Keppel Gyula

1982 Szombathelyi Tanárképző Főiskola könyvtáros és magyar nyelv és irodalom szakos általános iskolai tanár

1991 Pázmány Péter Hittudományi Akadémia Levelező tagozat

1995 Janus Pannonius Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár

2004 Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Közoktatási Vezető képesítés

BKSZC Weiss Manfréd Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium

1991 Sátoraljaújhely emlékplakettje (Édes anyanyelvünk nyelvhasználati verseny, ismételten kitűnő eredménnyel felkészítő tanárként)

2002 Kazinczy-díj

2016 Maróti István-emlékérem (Anyanyelvápolók Szövetsége)

2019 Simsay Ildikó-díj (Magyar Képzőművészeti és Iparművészeti Társaságok Szövetsége)

2023 Z.Szabó-emlékérem (a Szép Magyar Beszéd Verseny bírálóbizottsága, folyamatos és magas szintű munkájáért, Győr)

2023.Művészetpedagógiai elismerő oklevél (A Magyar Művészeti Akadémia Művészetelméleti Tagozata)

15 és fél éve működik iskolánkban a Mansfeld Péter Galéria, melynek művészeti vezetője vagyok. Jelenleg a 107. kiállítás látható, Damó István grafikusművész munkáiból. Egy tanév alatt 8 kiállítást tudok megrendezni. A honlapunkon jól követhető a kiállító művészek névsora. Kossuth- és Munkácsy-díjasok, valamint a Nemzet Művészei közül is többen állítottak ki.

Rendkívül fontosnak tartom a galériában végzett munkámat: osztályfőnöki órákon látogatják a diákok. Tárlatvezetéseket tartok interaktív módon, kérdéseket teszek fel és 4-5 fős csoportokban oldják meg a feladatokat. A vendégkönyv beírása alapján sikeresnek mondható ez a módszer. Az esztétikai és vizuális nevelésnek fő színtere a galéria. Ars poeticámnak tartom Lantos Ferenc kitűnő képzőművész és művészetpedagógus gondolatait, ebben a szellemben próbálok tevékenykedni: „ …a vizuális nevelésnek nem a vizuális nevelés az elsőrendű célja, hanem a „teljes ember” kibontakoztatásának segítése a látás oldaláról. Nem arra kell tehát gondolnunk, hogy egy gyerek milyen szép rajzot vagy egyebet tud ilyen-olyan inspirációra készíteni, hanem hogy a vizualitáson keresztül megkapja-e, és hogyan kapja meg mindazokat az ismereteket, melyek 20-30 év múlva alkalmassá teszik arra- természetesen más ismeretekkel szinkronban- ,  hogy a kor szintjén jó mérnök, pedagógus, miniszter, könyvelő stb.,egyáltalában, szellemileg és gyakorlatilag felkészült, „naprakész” ember legyen.”

Keppel Gy. (2020) Séta a Szigeten 2019 A Mansfeld Péter Galéria kiállításai (2008-2019)