Gál Márta

1973 Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem

1975 – 2015 Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem
2003 - Ensemble Marquise, csembaló

2021 MMA Zeneművészeti Tagozat Elismerő Oklevél

Úgy gondolom, minden pedagógusban, pályája vége felé, megfogalmazódik egy ars poétikának is nevezhető irány, mérce, gondolatkör, amit méltónak tart a továbbadásra. Számomra, zenei, egyben pedagógiai hitvallásom legfontosabb alapköve a természetesség. Természetesség zenei megformálásban, a technikában, a billentésben, a mozgásban. Ideálom a salakmentes, tiszta, őszinte, minden modorosság, túlzás, magamutogatás nélküli zenélés. Mindennek alapja a gyermeki rácsodálkozás, a kíváncsiság, az, hogy az isteni csodát, ami nálunk, zenészeknél a zseniális alkotásokban, zeneművekben rejtve van, kibontsuk, előadói formába öntsük. Tudjuk megőrizni a bennünk élő gyermek tisztaságát, őszinteségét, a teremtett világ szépségeinek csodálatát, a lelkesedést! Sohase elégedjünk meg azzal, amit már tudunk! Mindig keressünk új utakat, ismeretlen területeket, amit felfedezhetünk! Zenéljünk mindig örömmel, boldogan!

Mi hát a sikeres zenetanár feladata? Ne csak a hangszerjáték csínját-bínját tanítsa meg, a technikai fogásokat, légzéstechnikát, billentéskultúrát, stb., hanem fejlessze a tanítvány muzikalitását, megnyissa fülét a zene lényegére, érdeklődővé tegye a zeneirodalom iránt, ne csak a saját területén, sőt, terelje a figyelmét más művészeti ágak felé is! És ami a legfontosabb: szeretettel, a növendék egész egyénisége iránti őszinte érdeklődéssel megnyissa a lelkét! De ez csak úgy lehetséges, ha ő, a tanár is nyitott a tanítványa felé. Ezáltal egy olyan tökéletes lélekáramlás indul meg tanár és tanítvány között, hogy az így keletkezett bizalmi légkörben át tudja adni az üzenetet. Azt a nagyon fontos üzenetet, amit ő is a tanáraitól, szüleitől, régen élt zeneszerzők kottafejekbe rejtett kódjaiból egy élet lelkiismeretes munkája által kapott, megfejtett, megalkotott. >>>>>

Nem a tanári siker a fontos, hanem az, hogy ÁTMEGY-E AZ ÜZENET!